I uge 38 blev Rettighedsstafetten 2026 afviklet - mere end 2000 børn fortalte, hvem de ville sige det højt til, hvis deres egne eller andres rettigheder blev overtrådt.
Sådan gik Rettighedsstafetten 2026
Er du optaget af, hvilke børnerettighedsdagsordener, der ligger på den nye regerings bord? Børnerådet har lavet et overblik over vigtige børnerettighedsdagsordener, der udestår fra seneste valgperiode – og dem, som nu er en del af det nye regeringsgrundlag. Det er dagsordener, vi i Børnerådet kommer til at følge tæt. Og som vi vil arbejde for bliver ført ud i livet med respekt for børns rettigheder.
Se overbliksarkI maj inviterede Børnerådet sammen med UNICEF Danmark og Red Barnet webinar om inkorporering af FN’s Børnekonvention i dansk lovgivning. Hvis du gik glip af webinaret, kan det ses her
Børnerådet har indsendt sine List of Issues-input til FN’s Børnekomité og peger på store udfordringer i Danmarks arbejde med børns rettigheder – især fraværet af inkorporering i lovgivningen.
Læs rapporten her
Rapporten viser, at tryghed og stabilitet står øverst på ønskelisten hos børnene, samtidig med at de fortæller, at de bliver påvirket af plejefamiliens vilkår.
Læs mere her
I et nyt hæfte kommer 14 børn og unge med deres råd og perspektiver til, hvordan samfundet kan blive bedre til at forebygge, opspore og handle, når børn udsættes for vold.
Se mereBørnerådet har fået udarbejdet en analyse af 180 børn og unge samt 24 relevante danske og nordiske interessenters perspektiver på Fremtidens Børneråd. Analysen udgør grundlaget for den strategi, som i de kommende år skal danne rammen om et stærkt og tidssvarende Børneråd. Analysen er udarbejdet af Lead Agency på Børnerådets vegne.
Læs mere om analysen
I en undersøgelse giver Børnerådet en stemme til 17 anbragte på børne- og ungehjem, som fortæller om deres oplevelser med magtanvendelser. Med mere end 5000 magtanvendelser hvert år, understreger undersøgelsen et behov for sikre børnenes rettigheder, bl.a. gennem bedre klageadgang, tilsyn og en solid pædagogisk praksis.
Se mereBørnerådet, Danske Skoleelever og UNICEF Danmark udgiver sammen rapporten "Medbestemmelse i undervisningen – fra elevernes perspektiv", som undersøger, hvordan danske skoleelever oplever deres ret til at blive inddraget i undervisningen imødekommes. Med input fra over 1.800 elever viser undersøgelsen en klar sammenhæng mellem elevernes trivsel og deres mulighed for medbestemmelse i undervisningen.
Læs undersøgelsen
Du er altid velkommen til at kontakte os, hvis du har brug for hjælp til at finde noget bestemt.
Kontakt os